You are here:
Главная 
Классические методики Статьи Что следует учесть и какой воспользоваться методикой, обучая ребенка чтению
Классические методики Статьи Что следует учесть и какой воспользоваться методикой, обучая ребенка чтению
| Что следует учесть и какой воспользоваться методикой, обучая ребенка чтению |
 |
 |
 |
| Автор: Administrator | |||
| 10.04.2013 11:53 | |||
 Начиная заниматься с ребенком, развивать и обучать его, каждый родитель, прежде всего, думает о том, как научить ребенка читать. Многие родители полагают, что это является основным звеном в цепочке раннего развития малыша. Родители ставят перед собой четкую цель – обязательно научить ребенка грамоте и, желательно, как можно быстрее.Они прикладывают большие усилия, обучая малыша чтению, однако забывают о том, что малыш нуждается во всестороннем развитии. Следовательно, наш совет будет таковым – не нужно ставить себе сроки, в течение которых вы должны научить ребенка читать. Не следует смотреть на соседских детей, которые резво читают в два с половиной года. Помните, что каждый ребенок имеет свой путь в жизни, и свои темпы освоения определенного навыка. Двигайтесь не спеша, наблюдайте за малышом, узнайте, что его интересует, а что нет. Старайтесь привлекать его интерес и внимание к чему-либо, в данном случае, к грамоте. И не нужно сразу отчаиваться, если заметите, что его это совсем не интересует. Можно сделать вывод, что он еще не дорос. В данной ситуации, вам лучше переключиться на рисование, спорт или можете просто играть с ребенком в куклы, машинки и конструкторы. Но все же, как, же выбрать методику обучения чтению? В нынешнее время полки в магазинах ломятся от всевозможных азбук, букварей, толстых книг и тоненьких брошюр, при помощи которых можно быстро и без особых усилий обучить ребенка чтению. Так на чем же остановиться? Первое, что изначально следует вычеркнуть – это азбуки. В них, как каждому известно, каждую букву сопровождает картинка, название которой начинается с этой буквы. Все они являются, конечно же, яркими и красивыми. Однако пользы от них очень мало. Что касается букварей, то все они рассчитаны на детей младшего школьного возраста. По современным программам, в школе обучение чтению начинается со звукобуквенного анализа и составления схем слов. Сегодня популярнейшими методиками являются: методика Глена Домана, «Складушки» Воскобовича, «Кубики Зайцева» и его же «Складовые картинки», методические рекомендации от Николая Буракова - это ученик Зайцева.
|