Классические методики Статьи Что такое гиперактивность?
| Что такое гиперактивность? |
 |
 |
 |
| Автор: Administrator | |||
| 14.03.2015 23:08 | |||
 Большинство учителей, да и родителей, видели ребенка, что не в состоянии ни минуты усидеть на месте. Это нормально – дети и должны быть активными, считают люди. Это не совсем так. Активность ребенка должна иметь пределы, а если их нет, то вполне возможно, малыш относится к гиперактивным. Если пытаться не замечать этого, родители вполне могут испортить своему ребенку жизнь.
Определяем гиперактивностьВот перед нами ребенок. Он не может усидеть ни секунды, и вроде бы даже занимаясь интересным делом предпочитает болтать ногами, постоянно ерзать, пытаться дополнительно чем-то заниматься. Его движения всегда резкие, он не задумывается перед поступком, не пытается сделать аккуратно, а просто делает, непроизвольно и очень быстро. На взрослых может так же за секунды разозлиться, если они попытаются успокоить его. Дело может дойти до скандала и слез за пару минут, всех учителей свести с ума, прервать урок и привести еще к нескольким истерикам в классе. Вот что такое гиперактивность во внешнем проявлении. Малыш начинает ходить крайне рано, очень быстро понимает, что бегать ему приятнее, и просто не в состоянии посидеть или постоять минуту, даже если ему уже шесть. Проявиться она может в самом раннем возрасте – малыш просто не может нормально спать, отказывается от сна и днем и в ночное время, часто предпочитает есть не по режиму, а когда захочется, а уж капризов у него будет огромнейшее количество. И это не нормально! Не особенностиМногие родители предпочитают считать, что все это просто особенности характера ребенка, такое бывает с детьми. Но это не так – особенности ребенка не проявляются настолько ярко. Это синдром – синдром гиперактивности. Конечно, многие родители предпочитают его не замечать, только бы ребенку не поставили «страшный» диагноз, только бы не сказали, что у малыша нарушения мозговой деятельности, только бы не начали лечить. Словно сами дети – мы не будем замечать болезнь и от этого ее как бы не станет. Словно диагноз – это начало болезни. На деле болезнь уже все равно есть, а постановка диагноза, как и в случае с гриппом – начало нормального ее лечения. При отсутствии лечения минимальная дисфункция мозга во взрослом возрасте может стать причиной – да и скорее всего станет- психозов, неврозов, и прочих малоприятных вещей. Минимальные нарушения типа гиперактивности крайне легко корректируются в раннем возрасте, когда мозг ребенка еще очень пластичен, и на него просто повлиять. Но корректируется не попытками воспитать и успокоить ребенка, не наказаниями и попытками сломать его «вредное поведение», а профессионалами.
|