Joomla Sport Template

Если ребенку уже исполнилось четыре года, то его речь постепенно перестает быть детской, и все более похожа на взрослую. Это то время, когда проще всего заметить проблемы в речи малыша, а также самое лучшее время чтобы их исправить. Именно в садике большинство детей уже начинает при необходимости заниматься с профессионалами. Чтобы этого не было, лучше всего обратить внимание на ребенка самостоятельно.

Особенности занятий

Во время занятий логоритмикой маленький ребенок не будет работать с отработкой звуков. А вот малышу старше четырех лет такое занятие вполне по силам. Устранять из ежедневного занятия обычные для него упражнения не стоит. Нужно скорее дополнить урок гимнастикой для тренировки мускулатуры, и чистоговорками, помогающими отработать произношение звуков. Не стоит забывать и про развитие мелкой моторики.

Возможные упражнения

Для такого времени прекрасным вариантом будет «Ракета» или «Автомобиль», как ее порой называют. Взрослый рассказывает ребенку, что нужно сделать перед стартом – проверить топливо (сопровождается выбранным шипящим звуком, произносимым максимально долго), открыть и закрыть двери (сопровождается поднятием и опусканием рук, а также произношением долгого гласного звука), проверить связь (отрывистые гласные) и наконец с рычанием запустить двигатель. Интересным упражнением будет пальчиковая гимнастика, выполняемая с песней или под музыку – тут можно выбрать почти любую, но в логоритмике желательно чтобы ребенок пел или пытался петь вместе с родителями.

Самым необычным, что будет включено в новую систему занятий для дошкольника, станет гимнастика для языка и для мускулатуры рта. Она помогает держать произношение под контролем, а также лучше управлять выговором, интонациями и так далее. Одним из лучших вариантов будут «Пирожки». Ребенку надо словно  бы приготовить выпечку в своем рту. Сначала мы замесим тесто, двигая словно руками во рту языком от одной щеки и до другой. Потом раскатаем его, протягивая язычок между зубами, и втягивая назад, желательно с максимальным усилием, но аккуратно, потому что язык можно поцарапать. Создаем блинчик для пирожка и показываем его языком, для чего достаем его изо рта и держим в форме лопатки. При закладывании начинки надо завернуть внутрь кончиком, при выпечке выдуваем звук как из горячей печи со звуком по желанию. И облизываемся, потому что так вкусно получилось.